Uddannelse er et vigtigt område at sætte fokus på, hvis personer med funktionsnedsættelse skal kunne deltage i arbejds- og samfundslivet på lige vilkår med personer uden funktionsnedsættelse. Det generelle uddannelsesniveau er markant lavere for personer med funktionsnedsættelse end for befolkningen generelt. Problemerne opstår allerede i folkeskolen, hvor mange unge med funktionsnedsættelse ikke ofte ikke gennemfører folkeskolens afgangsprøve.

Lovgivningsmæssigt er retten til uddannelse for personer med funktionsnedsættelser et grundprincip i international politik og en af grundstenene i dansk uddannelsespolitik.

Internationalt set er FN's Handicapkonvention det nyeste dokument, som sætter fokus på inklusion på uddannelsesområdet. Det fremgår blandt andet af konventionen, at deltagerstaterne skal sikre, at personer med funktionsnedsættelse ikke udelukkes fra det almindelige uddannelsessystem på grund af handicap.

FN's Handicapkonvention

 

Fokusområder

 

Folkeskolen

Ungdomsuddannelse til alle

Efteruddannelse